Стандарты инфраструктуры для студентов с детьми обсудят на «Конгрессе индустрии детских товаров»

Статистика 2025 года показала: в российских вузах сегодня учатся около 50 тысяч студенческих семей, причем 26% из них совмещают образование с родительством. Эти цифры подтвердили: поддержка молодых семей перестала быть локальным вопросом отдельных вузов и требовала выработки единых федеральных стандартов.

В ходе стратегической сессии «Семейная среда в вузе: новые стандарты пространства и оснащения» эксперты обсудят единые требования к комнатам матери и ребенка, группам кратковременного пребывания и комплексным семейным сервисам; безопасные и качественные типовые решения для университетов любого региона, а также интеграцию семейной инфраструктуры в государственную образовательную политику.

Отдельное внимание будет уделено результатам всероссийского проекта «Помоги маме учиться». Целью проекта, оператором которого выступил Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, стало создание в вузах комнат матери и ребенка и групп кратковременного пребывания детей. Эти меры призваны помочь студентам и сотрудникам с детьми совмещать обучение (работу) и родительские обязанности.

«Современный университет должен учитывать реальные жизненные обстоятельства студентов. Если молодая семья принимает решение о рождении ребёнка во время учебы, система высшего образования обязана быть к этому готова — от продуманной инфраструктуры до понятных и единых требований к ее созданию. Наша задача — сделать такие решения нормой для всех регионов, а не исключением», — отметила Антонина Викторовна Цицулина, президент Ассоциации индустрии детских товаров.

По итогам сессии будет подготовлен пакет предложений по разработке требований к оснащению и механизмам внедрения типовых решений в государственную образовательную политику. 

«Конгресс индустрии детских товаров-2026» пройдет 12-14 мая в Москве и станет федеральной площадкой для выработки решений в сфере демографической и семейной политики, развития промышленности, инфраструктуры детства и региональных практик.