Декоративное изображение
60
Долгое время карьеру воспринимали как движение вверх по прямой лестнице, но сегодня реальные карьерные пути все чаще выглядят иначе. Спецпроект «До 100 можно» рассказал не шаблонные истории сотрудников разных компаний. Главная идея проекта: у успеха нет ни возрастного дедлайна, ни единого сценария.

Среди героев проекта — трое сотрудников «Магнита». Их истории показали, сколько возможностей есть у работника, когда компания поддерживает его инициативы, интересы и желание учиться.

Полина пришла в «Магнит» простым стажером. За два года она успела стать бухгалтером, запустить новый продукт в роли бренд-менеджера, а затем и перейти в бизнес-аналитику. Сегодня ей всего 22, а за плечами уже три профессиональных опыта — и все в рамках одной компании.

У Сергея наоборот: у него уже была большая карьера в «Магните» — аналитиком «1С», руководителем и владельцем продукта. Но все это время он хотел стать разработчиком. В 38 лет Сергей решился и начал учиться программированию параллельно с работой. Сейчас он успешный Go-разработчик в Magnit Omni.

У Яна тоже интересный кейс: он одновременно руководит направлением алгоритмов доступности товаров в Magnit Tech, преподает в Высшей школе экономики и занимается наукой. Кто-то сказал бы — перебор. Но преподавание помогло ему найти новые гипотезы для экспериментов с продуктом, а работа дала практические задачи, которые можно решить со студентами.

Все эти истории объединило одно: «Магнит» действительно дал сотрудникам пространство и возможности для роста. И каждый сможет использовать их по своему. Иногда следующий карьерный шаг — это стандартное повышение. Иногда — шанс начать с нуля и новая профессия. А иногда — возможность наконец-то не ограничивать себя чем-то одним.

В проекте также приняли участие сотрудники X5 Group, Level Group, Иркутской нефтяной компании и «Дринкит». Их истории не менее наглядно показывали, что компании сегодня умеют создавать среду, где новый профессиональный этап возможен в любом возрасте и в любых сочетаниях.

Новость от компании:

Декоративное изображение
Декоративное изображение