Менеджер по обучению и оценке персонала. Семинар в Санкт-Петербурге

335 просмотров

Тематика: Книги по менеджменту, Корпоративная культура, Личный менеджмент, Организация бизнеса, Про переговоры

Дата проведения: Не определена

Другие занятия:

Место проведения: Санкт-Петербург, Финляндский пр., 4А, БЦ «Петровский форт», офис 307

Стоимость участия: 26 900 руб.

Владельцы и высшее руководство компаний уделяют большое внимания оценке, обучению и профессиональному развитию персонала. Во многих компаниях открываются новые структурные подразделения по обучению сотрудников, внедряются системы наставничества, привлекаются новые специалисты по обучению персонала, внешние тренеры и консультанты. Руководство предъявляет все более высокие требования к тем людям, которые занимаются обучением и развитием персонала компании.

В результате обучения вы:

научитесь выбирать, создавать и использовать обучающие программы, удовлетворяющие потребности компании
сможете взвешенно оценивать методы и формы обучения
узнаете о современных подходах к построению системы корпоративного обучения с учетом опыта российских и западных компаний
изучите методы планирования и внедрения оценочных процедур
освоите инструменты, применяемые для хранения и анализа информации обо всем процессе обучения и оценке его результатов

станете обладателем карты постоянного клиента, которая дает возможность пройти обучение на семинарах и программах MBA от Moscow Business School со скидкой 15%

Программа

Время проведения семинаров — ежедневно с 10:00 до 17:30

День 1

Обучение в компании. Системный и процессный подход. Профессиональный профиль менеджера по обучению

Корпоративный тренер и менеджер по корпоративному обучению — одно и то же? Ключевой продукт должности, функциональная ответственность
Профессиональные качества и личностные характеристики менеджера по обучению. «Противопоказания»: о чем следует помнить до выбора данной профессии
Этапы и зоны развития менеджера по обучению
Ресурсы и методы для профессионального роста («ученик не выше учителя своего»)

Практикум:

разработка графического профиля менеджера по обучению и оценке. Самооценка. Идентификация зон роста
ролевая игра-кейс «Рекрутер vs. менеджер по обучению»

Процессы и межфункциональные связи в системе обучения персонал

Идентификация процессов системы обучения
Зависимость параметров системы от различных корпоративных факторов (культура, возраст и этап жизненного цикла, отрасль)
Планирование и бюджетирование обучения
Адаптация персонала
Текущее обучение
Роль обучения в развитии кадрового резерва и стратегических компетенций в компании
Положение об обучении в компании

Практикум: разработка модели процессов обучения на примере вашей компании

Виды и инструменты обучения

Внутреннее и внешнее обучение. Построение системы взаимодействия с внешними провайдерами
Аудиторное, «полевое», дистанционное обучение. Отличия, преимущества и недостатки. Примеры комбинирования
Наставничество и коучинг. Практика применения
Глобальная тенденция «фрагментации» знаний и учет этой тенденции при работе в корпоративной среде
Базы знаний, системы управления знаниями (LMS). Опыт использования и оценка целесообразности их разработки в компании

Практикум: ролевая игра: «Полевое обучение. Алгоритм взаимодействия «наставника» и «стажера»

Разработка программы тренинга

Алгоритм разработки тренинга
Цели, методический план тренинга
Разработка инструментов оценки развиваемых навыков и способов их визуализации
Подбор упражнений и форм взаимодействия участников

Практикум: разработка тренинговой программы на заданную тему

День 2

Оценка персонала. Цели, инструменты, практика применения в компании

Планирование оценочных мероприятий, стандарты проведения
Корпоративная культура компании, ее влияние на успех создания корпоративной системы обучения
Целевые группы, назначение и регулярность оценки
Методы и формы оценки. Компетенции и компетентность
Глубина и качество оценки: баланс объема / детализации и достоверности оценки, их соответствие целям оценки
Оценка соответствия потребностям компании и занимаемой должности
Положение об оценке персонала
Профессиональные навыки специалиста по оценке
Работа с документацией и отчетностью

Оценка эффективности обучения. Технологии посттренинга

Измерение эффективности обучения
Критерии эффективности обучения. Оценка эффективности обучения по Киркпатрику
Оценка эффективности обучения по методу ROI
Определение факторов, влияющих на эффективность системы обучения
Методы оценки эффективности обучения
Внедрение результатов обучения в работу сотрудника
Методы посттренингового сопровождения
Разработка программы посттренинга

Практикум: разработка вопросов и заданий для оценки эффективности обучения. Создание своей программы посттренинга на примере участников семинара

Инструменты оценки и их использование для решения различных корпоративных задач

Объекты оценки: поведение, результаты труда работника
Тестирование, решение кейсов, наблюдение за деятельностью («полевая» оценка), интервью и другие оценочные процедуры. Взимосвязь и варианты применения

Практика: разработка сценария использования оценочных процедур для кейса компании Б

Зарегистрироваться

Семинары по теме